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Lista de cotejo: autoevaluación y coevaluación

1. En esta oportunidad cada estudiante aplicará la lista de cotejo a 

su ensayo y luego procederá a entregarlo a otro compañero de curso 

con una lista de cotejo quien la aplicará al ensayo. Es decir, cada ensayo será evaluado y

 coevaluado. Luego de la coevaluación, el evaluador devolverá la lista 

de cotejo llena al autor del ensayo quien procederá a colocarla junto en 

el portafolio junto con todos los rubros del ensayo.


Politécnico Madre Rafela Ybarra

Lengua y comunicación VI

Nombre y apellido:                                                                                                                   Núm:

Secc:                                                                                                                                            Técnica:

Evaluado por:                                                                                          Núm:                         Facilitador: Héctor Santana

Lista de cotejo

Criterios

Cotejo

1.En el ensayo es evidente la introducción

 

2.En la introducción es evidente un conector lógico

 

3.En la introducción es evidente la tesis

 

4.La tesis gira en torno al poema

 

5.La tesis es clara

 

6.En el ensayo es evidente el desarrollo

 

7.El desarrollo consta de un mínimo de tres párrafos

 

8.En el desarrollo es evidente, por lo menos, un conector lógico

 

9.Los párrafos poseen una oración principal

 

10.Los párrafos abordan un tema a la vez

 

11.Los párrafos constan de oraciones suficientes

 

12.Las oraciones poseen 17 a 22 palabras

 

13.Los párrafos tienen que ver con la tesis

 

14.El ensayo posee citas en el desarrollo

 

15.Las citas nunca sobrepasan, en cantidad, lo que dice el autor

 

16.El autor apoya con sus aportes lo dicho en las citas

 

17.Las citas tienen que ver con la tesis

 

18.Las palabras en el ensayo gozan de buena ortografía

 

19.Las palabras en el ensayo gozan de buena acentuación

 

20.Las oraciones en el ensayo gozan de buena ortografía

 

21.Las oraciones en el ensayo gozan de buena acentuación

 

22.El ensayo posee referencias bibliográficas en el formato MLA como muestra el libro Por los caminos del ensayo

 

23.El ensayo posee referencias webgrafías en el formato MLA como muestra el libro Por los caminos del ensayo

 

24.El ensayo reafirma los aspectos más relevantes en la conclusión

 

25.Al terminar de leer se advierte que el autor se mantuvo apegado a la tesis

 

 

Tema2: Transcriba la oración principal de cada párrafo.

 

Tema3: Transcriba la oración principal de cada párrafo.

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Comentarios

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En la sección de comentarios escriba diez razones a favor y diez en contra sobre: la lectura Contabilidad A, la manipulación de los desechos en tu sector Contabilidad B, contaminación sónica Mercadeo A, la manipulación de la mascarillas en espacios públicos Mercadeo B, el uso de los celulares informática, publicación de videos en redes sociales electricidad, limpieza en el hogar electricidad, puntualidad refrigeración, aprovechar el tiempo hostelería. Nota: cada cual en su técnica.  Transcriba  dos argumentos a favor y dos en contra del video del siguiente enlace: Video Nota: debajo de las razones, transcriba los argumentos.

Más comas

  Lea y analice las siguientes frases  y escriba un párrafo con la extensión que considere suficiente, explique qué quiere decir cada una y, además, qué importancia tiene el uso de la coma en el mismo: “Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría en cuatro patas en su búsqueda”. J.C. “Si el hombre supiera realmente el valor que tiene, la mujer andaría en cuatro patas en su búsqueda”. J.C. “Si el hombre supiera, realmente, el valor que tiene la mujer, andaría en cuatro patas en su búsqueda”. J.C. Nota: coloque el párrafo escrito por usted, con sus datos, en la sección de comentarios. Disponible hasta las tres de la tarde.

Modificación de la asignación

Debido a la cantidad de variables que he tenido que sortear, me veo en la necesidad de modificar la asignación, que a un grupo le correspondía miércoles y otro el viernes, para el día de mañana. Todos. Deberán entregar solo dos productos (poemas y ensayo) del portafolio al compañero/a que sirve de enlace. Mañana. Incluya en la entrega el costo de la encuadernación más barata porque me será entregado un legajo (todos los productos de un curso juntos) por curso. Cada quien es responsable de colocar sus datos en sus productos porque no averiguaré ese asunto. El viernes a las ocho de la mañana los enlaces me entregarán el legajo correspondiente a cada curso, lo que equivale a no recibir productos individuales. Ese día entregaré los ensayos del coronavirus, y descubrirán, a diferencia de lo que muchos piensen, que leo los trabajos. Y, observarán que todavía no saben elaborar un ensayo ni una cita ni una referencia ni una webgrafía.  Nota: cada legajo de curso debe incluir en una hoja lo...